女孩（图来自《成长的脚步》一书）
男孩（图来自《成长的脚步》一书）
图来自《成长的脚步》一书

　　新华网北京8月23日电(记者 王思海)针对近日媒体普遍报道的“北京市推广中小学生性教育教材”，北京市教委23日回应，北京市目前没有相干中小学性教育教材的编写计划、试点计划和推广计划。

　　北京市教委新闻发言人线联平23日介绍，近日，部分媒体对《北京市中小学性健康教育大纲》课题研究与实验成果——《成长的脚步》一书进行了普遍报道。这本《成长的脚步》只是参加《北京市中小学性健康教育大纲》课题研究的阶段性成果，该书不是北京市“首部性教育教材”。目前，学校及其研究者并没有把此书作为教材发给学生和家长。

　　线联平说，依照国家关于课程教材管理的相干规定，各级各类教材从立项、编写到审查、使用等各个环节，都有严厉规定。北京市各级教育行政部门均没有“性教育教材”的相干立项、编写计划。

　　北京市教委表现，对于如何以科学的内容、恰当的方法对中小学生进行必要的性知识教育和行为指导，北京市将依据《国家中小学生健康教育指导纲要》的要求，遵守青少年身心成长规律，积极审慎地进行摸索，增强研究。对于如何运用相干研究成果，北京市会结合青少年学生的年纪特点，组织深刻论证，普遍征求看法，制定科学有效的实行方案，使相干教育取得实效，为孩子的健康成长供给正面的、有力的辅助。

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