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既有快乐的童年 又有幸福的未来
2011-02-08
既有快活 的童年 又有幸福的未来 |
日期：2011-2-7 11:16:00 |
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既有快活
的童年 又有幸福的未来 答网友问(19) 蔡笑晚/文 网友问:前几天看了一专家的博客说，成功 与否不在起跑线而在终点线，而您的观点又是必须 早教，我现在极其抵触 ，到底该听谁的呀，盼得到您的回复。 蔡 答:我们家庭教导 的第一个秘诀是：“当人们把三岁内的幼儿看成是无知的蒙昧阶段，让他们最名贵 的智力开发期白白地流逝过时，我们却觉得 孺子可教，尽早地起头了早期教导 ，为孩子智力的发展和人生的幸福奠定了健壮的根基 。让孩子赢在人生的起跑线上，使他们既有快活 的童年，又能在人生的比赛 场上轻松地维持 优势。也使我们父母免去许多不必要的烦恼 。”你如果让孩子输在起跑线上，等到以后出现问题时再去抢救 他，孩子会很累，父母更累。很难想象一个让孩子输在起跑线上的不责任 的家长，拿什么去指望孩子赢在人生的终点线上。 我们经验是早期教导 可以造就 人生，你可看我的书或博客上有关早期教导 的文章。 但是我也再三说过，世界是五彩缤纷的，社会也需要 各种不同类型、不同档次的人才，人生的道路 也可以有不同的选择，家庭教导 也有各种各样的模式。每个家庭都要按自己的实际情况 ，选择自己的道路 ，让孩子顺其自然的生长发展，维持 一颗平常 淡定的心，做一个有益于社会的人，平平安安、快快活 乐地过一生，也是一种好的选择。 要想培植 出一个卓越 的人物，必定 需要 一套特别 的手法 。培植 一个奥运冠军和培植 一个普通的体育喜欢 者所应用 的手法 确定 一样、培植 一个数学家跟培植 一个普通的数学教师所应用 的法子 也不可能雷同 。 在家庭教导 领域 里不存在兼听则明，偏听则暗的问题，而是多听则乱，越听越糊涂。在没有严峻 科学根据 的情况 下，无法确定 哪一套法子 更高超 ，这并不表明仁攀
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