法律硕士(宪法)联考测验 大纲的颁布 ，无疑为我们是宽大 法学考生指明了复习 方向、明确 了复习 领域、划定了测验 重点，与2010年的大纲相对比 2011年的宪法测验 大纲只是在最后增加了一些关于处所 机构和人民权利 的知识要点想。下面就由教导 携手名师团和您一起仔细 分析 一下：

综述

一、法硕联考的特性和测验 大纲的首要 性

作为一个模式对比 成熟的测验 ，法律硕士联考已经有了自身的特性，比如涵盖面广、考核 知识点细、时效性强、专业课部分重点恒重等，对于这些特性很多专家和老师都已经论述 过很多，大家也都对比 熟识 ，在此我们不再赘述。

测验 大纲的首要 性，这个似乎不需赘言，说它是航行中的灯塔该当一点也不为过。通过对大纲的解读，我们可以把握测验 的重点，从而避免眉毛胡子一把抓。所谓工欲善其事必先利其器，那么测验 大纲就是这么一把利器，利用 好它，才干 在考研的这个独木桥上杀出重围，取得最后的成功 ！

二、测验 大纲考核 目标 分析

纵观大纲考核 目标 中的请求 ，我们可以看到大纲对考生的请求 有：再认和再现、了解和控制 、运用 、综合运用 、应用 等。

再认和再现，这是记忆中的两个层次，其中再认一般是指对于自己以往记忆的事物，在再次见到时能够辨认 出来；再现则是指在没有见到而只是收到某种直接或间接的刺激时能够想起原本记忆的事物。

了解和控制 ，这个我们就不用多说了。运用 、综合运用 和应用 ，其实差别 并不太大，我们在下文中再分辨 予以分析 。

对于专业课，考核 目标 共有5项，相比综合课多出来的是第1项，即再认和再现，其对象是刑法学和民法学的根基知识。在了解和控制 方面上，刑法学和民法学的对象是首要 概念、特点 、内容和其法律规定，综合课部分则是根基概念、特点 和根基原理。从这两个方面可以看出，对于专业课，由于刑法和民法是理论的海洋，知识点较多，故而对其根基知识仅仅请求 能够认知，对其首要 概念才请求 了解和控制 ；而综合课部分，由于其理论并不繁杂 ，或者我们可以说除了法理学较尴尬 懂之外，宪法学和法制史部分一般都是记忆性的内容，故而大纲对其根基知识请求 了了解和控制 。

在运用 上，专业课部分第3项请求 运用 相干 原理来解释 和论证某些观点，明辨法理，这首要是针对辨析题而言的，请求 是通过解释 和论证达到 明辨法理的目标 ，可知其请求 并不是很高，考生大可不必感觉 手足无措以至于无从下手，这一点我们在后文中再予以论述 。综合课部分的运用 ，是请求 对给定材料 进行分析 处理 并正确 评价，可知只要考生能够正确 提炼出材料 中的信息，找出其关联的知识点和理论，同时对其进行了正确 的定性和评价，就算是达到 了请求 。

综合运用 方面，专业课部分请求 是联合 生活 背景和特定法律现象，分析 、评价有关案件和事件，并找出解决实际问题的措施 ；综合课则请求 综合运用 三科的根基知识和原理，对我国现实法律现象和法治问题进行综合分析 ，提出切实可行的解决方案 。可见，两者的差别 在于，专业课更偏向 于具体案件的分析 和处理 ，其案例大多是单科性的，即刑法案例不涉及民法知识，反之亦然；而综合课则偏向 于较为宏观现象的分析 ，其请求 是综合三科的知识对一个现象予以分析 。这就请求 我们在复习 和应试中差别 两者的特性，对症下药，才干 事半功倍。

应用 上，专业课和综合课的考核 目标 区别 不大，无非是运用 专业术语进行一些符合逻辑的论证，请求 是四项即应用 专业术语(综合课中还请求 法律思维)、论述 有据、条理清楚 、符合逻辑，看起来很抽象，其实并不难。所谓应用 专业术语，就是要应用 一些相干 学科的名词，论述 有据也就是在论证的时候要找到适宜 的论据，符合逻辑和条理清楚 就更简略 ，无论是总分总、分总还是总分结构 ，只要论述 时离开 层次，每个层次专注于一个小点即可。

上述只是根据 专业课和综合课的不同特性，对两者的考核 目标 做了一个大致的分析 ，当然它们内部还是有别的不同，比如刑法学和民法学虽然都是专业课部分，但其确定 有各自不同的特性，对于这些我们将在各个科目标 分析 中予以论述 ，敬请关注。

三、考点变化 分析

2011年法硕(非法学)的大纲中宪法的考查目标 相对比 2010年的而言，在最后增加了如下的知识点：

第四章：人民的根基权利 和任务 概述

第七节：处所 国家 机构

一、 县级以上处所 各级国民 代表大会及常务委员会

性质和地位 ；组成和任期；首要职权；会议制度

二、 县级以上处所 各级政府

性质和地位 ；组成和任期；首要职权；指示 体制；派出机关

专家建议的复习 步骤是：第一遍，以测验 大纲和配套练习为重点，控制 根基的知识；第二遍，以测验 分析 为主，加深对知识点的控制 ，重点控制 首要 的知识点，攻克难点；第三遍，以模仿 试题(人大版)为主，综合检验；第四遍，以最后四套题为主，查漏补缺。如果光阴 不足，也可以将前两个阶段合而为一。同时，考生该当 切记，适宜自己的法子 才是最好的！必然要找到最适宜自己的法子 。