新华社贵阳３月１９日电（记者王橙澄、石新荣）“十二五”期间，贵州省将继续大力发展民族[MinZu]教育，不断缩小与非民族[MinZu]地区[DiQu]的教育差距，为民族[MinZu]地区[DiQu]脱贫致富、改善民生、全面建设小康社会提供有力的人才支撑。

    在１９日举行的“贵州省民委、教育厅‘十二五’期间联合推进民族[MinZu]教育事业发展备忘录签约仪式”上，记者了解到，“十二五”期间，贵州省将从资金和项目等方面，给予民族[MinZu]地区[DiQu]更多倾斜。当日签订的《备忘录》涉及民族[MinZu]教育发展的１４个方面，涵盖学前教育、基础教育、职业教育和高等教育，并制定了“专项资金、项目支持、激励机制、监督保障”四大保障措施。

    贵州省少数民族[MinZu]人口占全省总人口的３８．９％，占全国少数民族[MinZu]总人口的１２.１％，民族[MinZu]自治地方和民族[MinZu]乡占全省总面积的６８.２％。据了解，贵州省５００余万贫困人口中，民族[MinZu]地区[DiQu]占５６％，２０１０年贵州民族[MinZu]自治地方人均生产总值７４７０元，仅相当于全省人均水平的６１.７％，而贵州省人均生产总值在全国靠后。

    教育发展滞后是制约民族[MinZu]地区[DiQu]经济社会发展的重要原因之一，贵州省决定“十二五”期间继续加大力度发展民族[MinZu]地区[DiQu]教育事业，为民族[MinZu]地区[DiQu]加速发展提供人才支持。

    ２０１１年是“十二五”规划开局之年，据了解，贵州省将安排７３００万元在民族[MinZu]地区[DiQu]兴建或改建１４６所幼儿园，并计划先期投入近１５亿元，用于在民族[MinZu]地区[DiQu]开展提高义务教育办学水平试点工作、改善部分农村学校办学条件和校园安保工作、新建或扩建一批普通高中、建设地区[DiQu]中职示范学校、资助大中小学部分家庭经济困难学生等。

    贵州还将对３个自治州、１１个自治县的１.５万名教师进行培训，启动新一轮民族[MinZu]教育特需教师培训计划，提高民族[MinZu]民间文化和双语教学师资水平，支持和协助民族[MinZu]高校进一步改善办学条件，积极开展民族[MinZu]民间文化进校园工作等，全面推进民族[MinZu]地区[DiQu]教育事业更好更快发展。