家长陈女士爆料，说上周五她孩子所在的杭城某小学三年级一个班级里，在午休时间把教室门关住，20多个同学殴打一名女生。原因是这名女生学习成就不好，考试经常是最后一名，拖大家后腿。这名女生被打得眼角膜出血，脸上有淤青，家长也来了，孩子被带到医务室。

　　的确发生了打斗，但被夸张了

　　记者昨日来到了该小学，采访了学校校长、三年级该班部分学生和当事学生家长，证实该班的确发生了打斗事件，但不是家长报料中所说的“20多个同学打一个女生”，而是六七个学生先后动手欺侮一个女生。

　　●事情经过： 据该班一位目击全部事件经过的学生回想，当时是午间活动时间（学生午餐后），有一个同学突然起哄说“要报仇”，这时，班里六七个孩子先后动手打了一个女生，有2个同学扯了她的辫子，另外2个同学踩了她的铅笔盒。

　　至于为什么要“报仇”，该同学说，可能因为在先前分饭时，该女生端着饭盒时被后面的同学推了一下，女生饭盆里的菜汤水洒在了前面女生的裤腿上。

　　目击的同学说，当时马上有同学上去劝架，还有同学想去报告老师，但被一个同学堵了后门，前门也有几个女生看着。

　　●被打女生伤情： 据班主任王老师介绍，当她赶到教室时，已经不打了，被打女生趴在座位上哭，头发也散开了。王老师视察到，女生左眼眼角里有一小块血丝，右脸一块红了，校服上有一个脚印。

　　王老师马上带女生去了校医务室，卫生老师因病请假不在。在讯问了女生身体感到没有不适后，王老师建议女生放学后让爸爸带着去医院检查一下。

　　根据女生在杭州市一医院的检查结果显示，女生没有大的损害。家长想做一个脑部CT，医生建议没有必要做，对孩子身体没什么好处。此次检查一共破费了25元。

　　记者前天晚上打电话给女生爸爸，家长在电话里表现，孩子已经没事了，他不想多说。

　　已有了初步的处置方案

　　记者了解到，事情发生后，校方很看重，班主任跟教诲主任上门探望了孩子，愿望家长多关注孩子思想上的问题。参与打架事件的学生，向女生和家长进行了抱歉。

　　校长说，在该事件中，班主任确定存在不足的地方，对班级管理比较松散，学校会对她进行批驳教育。校长说，学校还有一些后续跟进措施，比如开展班级活动，勉励、引导其他学生跟女生交朋友；供给机遇让女生为班级服务，让她尽快融入班级；每周评选友好之星，在班级里形成互帮互助的好风尚。

　　这是教育者的羞愧

　　庆幸不是“20多个同学殴打一个女生”，否则会对我们的学校教育绝望不已。不过，当了解到是六七个同学欺侮一个同班同学时，记者心中还是不快。

　　在一个班里一同学习生活3年，哪来的深仇大恨，这么多孩子欺侮一个同学？小孩子，平日里打打闹闹很正常，家长也没必要较真，但如果孩子把欺侮别人当成一种正常事，我们就得警觉。

　　记者了解到，被欺侮的女生成就比较差，性情比较脆弱，而且家庭条件不好，爸爸是外来务工人员，一家人就住在一个小房子里。就是这样一个孩子，成为班级里其他同学欺侮的对象。在这样的事件中，我们担心：这个小女孩的心灵创伤谁来修复？

　　在剖析原因中，有一点得引起家长关注，现在的孩子平时受电视和游戏影响，动作上有点过激，不少学生甚至表示出暴力偏向，如果不加以引导，欺侮同学的事还有可能发生。

　　往更深层次想，学校、老师等教育者都负有义务。现在很多班主任老师一味讲分数，看不起成就不好的学生，平日里的一言一行影响着学生的断定，让他们同样看不起成就不好的学生，甚至以欺侮为乐。

　　如果我们造就出来的是只知道分数，而没有一点爱心的下一代，这确定不是我们教育的胜利，而是羞愧。