您当前的位置:中国国情 > 教育2010 >

往届回顾

2008版中国年鉴

入编邀请更多>>

2010版国情

新中国六十年来的伟大历史实践证明,走建设有中国特色的社会主义道路,是符合中国国情的基本道路,是唯一正确的科学发展之路,是中华民族走向伟大复兴的必由之路!为贯彻落

南科大校长:回去高考,实验还有什么意义?--中国国情手册
2011-06-07

【本文导读】 高考将在明后两天进行。南科大校方表现,这两日将正常上课;此前,45名教改实验班的学生则在网上发出了谢绝参加高考的公开信。
  南科大的教改遇到了怎样的艰苦?作为大学“去行政化”中最为瞩目标一块试验田,该校的改革方向在哪里?近日,本报对话南方科技大学校长朱清时。 [去搜狐教育微博看看]
南科大校长:回去高考,实验还有什么意义?--中国国情手册
一名高三学生在紧张地备战。(材料图片)本报记者王磊摄


       >>>新闻回放  教育部就南科大学生是否须高考表态 校长不认同

                   南科大45名学生谢绝参加高考 院士授课受欢迎

      >>>独家专访  朱清时:愿望南科大的毕业生 都留在国内发展

  今年3月,筹建多时但仍未获招生资历的南方科技大学宣布“自授文凭”,并绕过高考招生体系,自主招收45名学生进入该校学习。5月27日,教育部新闻发言人续梅表现,教育部支撑南科大的教改摸索,但任何改革首先要坚持依法办学,要遵守国家基本的教育制度。学者剖析,教育部此言意味着南科大已招的45名学生必需回校参加高考。

  【这45个青年拿他们一生的前程来参加我们的教改实验,现在突然叫他们去参加马上要举办的高考。成就好不好姑且不说,回去参加高考就是回到了体制内,实验还有什么意义。】

  京华时报:这些学生谢绝参加高考的事引起了很大的关注,南科大是否有压力?

  朱清时:压力是相当大的,而且是推翻性的。因为这些学生是我们号令来参加教改实验。这个实验的核心内容就是自主招生、文凭自授,只有学到真本领,被社会认可,才有含金量。这45个非常优秀的热血青年拿他们一生的前程参加我们的教改实验。他们来参加应当是很值得珍爱的。我们也精心部署课程,保证让他们学到真知识。现在突然叫他们去参加马上要举办的高考,可想而知对他们是多大的打击。高考成就好不好姑且不说,回去参加高考就是让所有人都回到体制内。这样的实验还有什么意义。

  京华时报:这个消息,你是从社会上得知的,还是的确收到了行政部门下的指令?

  朱清时:社会上传的消息还只是一些表面,我们确切收到了行政部门下的文件。

  京华时报:学生的这封公开信发表前,你是否知道这件事?

  朱清时:我真的一点都不知道。当时上级找我谈话,告知我说必定要依照教育部的要求来做,让学生参加高考。我当然据理力争,无效。但又不能让学校出面抵制,毕竟南科大是市政府办的,于是我只能让学生自己选择。为了躲避,我一直到现在都不在学校。

  京华时报:你是否看了公开信的内容?你怎么评价这些学生的看法?

  朱清时:我最(受)鼓舞的就是这点,我没想到学生能想得那么清晰透辟,那么有勇气。教改那么深入的问题,他们一目了然,他们让我认为中国教改是有愿望的。他们甚至比很多成年人、官员和老师,都要有勇气的多,我认为那些官员和老师在他们面前应当汗颜。

  京华时报:学生是否参加高考,影响在南科大就读吗?

  朱清时:那当然不影响,因为他们已经被南科大录取了。这件事,大家之前都没有想到,因为教育部还没有批准我们学校招生,我们在高考中还没有录代替码,无法填报志愿,我们怎么能在高考中招生呢?所以我是反对让我们的学生回去参加高考的。即使我们的学生回去参加高考了,我们最后通过什么手续来录取他们?

京华时报:在目前的情形下,下一期还扩招吗?

  朱清时:现在还没有定数,因为这一关还没有度过,大局还没有定。


[1] [2] [3] [下一页]