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蒋方舟称清华学子是既得利益者 清华表示需反思--中国国情手册
2011-04-11

  本报讯 在昨天的清华百年校庆新闻发布会上,清华大学党委常务副书记陈旭宣布了清华大学新的目的,清华计划在2020年达到世界一流大学水平,并在2050年跻身世界一流大学前列。

4月8日,清华大学主教学楼前,工人在搬运搭建百年校庆典礼舞台的零部件。本报记者 浦峰 摄

昨日,清华大学,工人搭建百年校庆典礼的舞台。清华大学党委常务副书记陈旭昨日宣布,清华计划在2020年达到世界一流大学水平,并在2050年跻身世界一流大学前列。据悉,清华将每年四月的最后一个周日肯定为校庆日,因此百年校庆日为今年4月24日。本报记者 浦峰 摄

  清华百年造就17万人

  再过15天,清华大学将迎来百年校庆,曾是留美准备学校的清华大学,依然保持着美国高校的习惯,将每年四月的最后一个周日肯定为校庆日。因此百年校庆日为4月24日。百年间清华造就的优秀人才17万人。

  “什么是世界一流大学,通常是仁者见仁,智者见智,也没有具体指标。”不过陈旭列举了清华对“世界一流”的懂得:主要办学指标达到国际较高层次;人才造就、科学研究、社会服务方面为中国经济社会发展作出突出贡献;若干优势学科率先达到世界一流;形成中国特色的办学理念和奇特的大学文化。

  清华国际排名50左右

  陈旭表现,不会刻意寻求大学排名,但“排名是可以参考的”。近些年的一些国际大学排名显示,清华通常都在50名左右。陈旭还说,能源、信息、性命、资料、艺术设计、经济管理、建筑与民用工程等部分学科达到世界先进水平。

  为早日建成世界顶尖的一流大学,未来十年,清华将实行人才引进“221计划”,引进出色海外教授、副教授200名,支撑校内从事基础研究青年人才200名,支撑优秀学术团队中的中青年领军人才100名,进步师资和科研水平。同时,旨在造就拔尖创新人才的“清华学堂人才造就计划”也将在本月启动,优秀学生在本科阶段就可以师从丘成桐、朱邦芬、姚期智、郑泉水、张希、施一公等著名学者。

  清华推出19场大型活动

  清华百年校庆办主任张毅还泄漏,校庆期间预计将有五万余校友返校。目前已肯定集体返校的班级中,年纪最大的校友已毕业60周年。

  未来15天,清华将举行“清华大学星”命名、校庆晚会等19场大型活动。此外,海峡两岸清华还将同贺百年,在各自的校庆晚会上,两校学生也将联袂出演。

  清华精力:爱国奉献,寻求卓著

  校训:自强不息,厚德载物

  校风:行胜于言

  学风:严谨、勤恳、求实、创新

  教育理念:中西融合,古今贯通,文理渗透,又红又专,全面发展

  1911年 树立清华学堂

  1912年 更名为清华学校

  1928年 更名为国立清华大学

  1937年 南迁长沙与北京大学、南开大学联合组成国立长沙临时大学

  1938年 长沙临时大学迁到昆明,更名为国立西南联合大学

  1946年 迁回北京复校,有5个学院26个系

  1952年 经全国高校院系调整,成为多科性工业大学

  1984年 设立国内第一个研究生院

  1999年 恢复法学院,原中央工艺美术学院并入,成为清华大学美术学院

  2002年 在传播系基础上树立新闻与传播学院

  数据

  清华的毕业生或在清华工作过的校友中,在1949年以后出现出:

  中共中央总书记、国家主席、中央军委主席1人;50名中央委员;中央候补委员26人。国务院总理1人,副总理9人;省部级以上领导干部逾280人;全国人大常委76人,其中委员长1人,副委员长7人;全国政协常委116人,其中政协副主席13人;最高人民法院院长1人,最高人民检察院检察长1人。

  “两弹一星”功劳奖章获得者14人;国家最高科技提高奖获得者6人;中科院院士330人,工程院院士114人;共和国将军96人。

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  校长不是学术委员会委员

  清华大学校方表现,一向看重“教授治学”

  “山东大学等高校校领导退出学术委员会”引发关注,昨日的新闻发布会上,也有记者提及此事。对此,清华大学党委常务副书记陈旭说,清华大学校长顾秉林院士并不是清华大学学术委员会成员。清华大学学术委员会主任是钱易院士,有一位副校长是学术委员会副主任,他本身是学术成就很高的教授,同时肩负学校领导班子同学术委员会沟通、联系的作用。据了解,清华大学副校长康克军是学术委员会副主任。

  清华大学党委副书记邓卫表现,学校一向看重“教授治学”,老清华就有这样的传统。现在清华如果要设立一个新学科、新院系,或者聘任一位著名教授,都是在学术委员会上进行讨论,不由校长行政意志决定。“这位副校长也会把学校的一些看法比较顺畅地带给学术委员会,而不是替学术委员会做出决定。”

  在有关高校“去行政化”的问题上,邓卫以为,“去行政化”就是把校长书记的级别给去掉的观点简略化了。他说,“去行政化”实际上就是指按教育规律、人才成长规律和大学自身发展规律来办学,而不是以行政命令来办学,“这是最根本最要害的问题”。

  邓卫承认,清华在管理体制上距离世界一流大学有必定差距。但他说,自己在清华学习工作20多年,“没有感到到这里有深深的行政化色彩”。

  热门

  清华校方回应“蒋方舟信件”

  蒋方舟称北大清华学子是“既得利益者”;校方表现值得反思

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蒋方舟

  《看历史》杂志最新一期做了“百年清华”专题,在“给清华的一封信”的部分,清华新闻与传播学院08级学生蒋方舟撰文说,北大清华学子一路都是教育和体制的少年既得利益者。“他们毫无障碍地接收学校给予的一切价值观,自夸主流,一百年不摇动、一百年不疑惑;他们青出于蓝地应用官场技能与规则,成者为王,败者为寇。”

  昨天,清华大学党委常务副书记陈旭表现,蒋方舟同学在信中写了一些感受和领会,提出的一些看法和建议,学校须要认真反思。但她同时还说,随着每个人融入学校集体,以及个人成长经历的变更,对学校的懂得会慢慢加深。“清华精力不可能在短时间里完整控制了。”

  清华大学党委副书记邓卫也看了蒋方舟的这篇文章,“学生有各种各样的说法是很正常的事情,但我信任每一个清华人都有一个共同的特点,对母校是深深的酷爱,爱之越深,责之越切。”

  回访

  蒋方舟:学校的表态让我很愉快

  蒋方舟昨天接收电话采访时表现,清华校方有关“爱之深责之切”的断定是让自己觉得很愉快的表态,“我的动身点确切也是建设性的。”

  蒋方舟说,自己的文章不是战斗檄文,只是起到了“抛砖引玉”的作用,事后大家的讨论远远超出了这封信,也远远超过了清华,“信中所讲的问题是高校的广泛现象”。

  蒋方舟承认,可能出于自己“身在此山中”,文章可能会有褊狭的地方。但她坚持以为,不管是作为清华人还是中国人,“首先是人,要有自己的断定力,所谓的集体声誉感不能代表个人断定。”

  蒋方舟懂得陈旭的说法,“我认为毕业前和毕业后的感到也会不同”。但她仍坚持文中对目前学校状况的描述和感受。

  本版采写/本报记者 郭少峰