新华社拉萨９月４日电（记者 边巴次仁、德吉、李鹏）这里只有１３个孩子[HaiZi]，他们大都有视力障碍，或双目失明；

    这里只有５个老师，孩子[HaiZi]们亲切地称他们为“爸爸”“妈妈”；

    这里只有几间房子，孩子[HaiZi]们在这里快乐学习、阳光生活[ShengHuo]，重新扬起希望之帆；

    这就是西藏首家盲童幼儿园[YouErYuan]——琪琪幼儿园[YouErYuan]。

    位于西藏日喀则市边雄乡境内的琪琪幼儿园[YouErYuan]，绿树掩映、鸟语花香；嫩绿的草坪上孩子[HaiZi]们天真地玩耍、感受天地，平房教室里孩子[HaiZi]们触摸文字、聆听知识；简单而不简陋的集体宿舍则成了孩子[HaiZi]们嬉戏打闹的聚点。

    这里的确是一处静谧之地。虽紧邻繁忙嘈杂的中尼公路，却独守一份安静，更有一份坚强。

    这里有一个多彩的世界。欢笑、玩耍、嬉打；触摸、感悟、聆听；孩子[HaiZi]们用心灵创造了一个多彩的世界。

    “丹增是这个幼儿园[YouErYuan]中最调皮的一个孩子[HaiZi]。”扎西顿珠老师每次看到丹增都这样说。在这所幼儿园[YouErYuan]里，丹增的视力算是最好的，虽然他不能像正常的孩子[HaiZi]一样，但基本能够辨别方向。

    当记者走进幼儿园[YouErYuan]孩子[HaiZi]们的教室时，发现丹增正在孩子[HaiZi]们中间来回穿梭，手持一个塑胶棍子，装成济公活佛，嘴里唱着“南无阿弥陀佛、南无阿弥陀佛”的曲调。也许在丹增模糊的视力中，济公活佛手中的扇子就像一根棍子。

    扎西顿珠虽到幼儿园[YouErYuan]任教还没有一个月的时间，但他说自己被这群可爱的孩子[HaiZi]深深吸引了，“因为有一群孩子[HaiZi]喊我这个２０出头的小伙子为爸爸”。

    “我们这里的学生主要来自昌都、日喀则、拉萨等地，幼儿园[YouErYuan]６月２５日开学的时候，只有８个孩子[HaiZi]，之后又来了一些，现在总共有１３个孩子[HaiZi]。”言语中扎西顿珠对孩子[HaiZi]们充满了爱心。

    今年６月２５日正式开园的琪琪幼儿园[YouErYuan]，连同幼儿园[YouErYuan]所在的西藏日喀则盲人培训中心以及拉萨盲童学校，创建者均为来自德国的盲人女士萨布利亚。

    萨布利亚希望通过自己的努力和自己团队的奉献，为西藏的盲童们打开一扇走向社会的大门。“在中国和欧洲，很多盲人坐在家里。他们的父母不允许他们走出去，但我们要做的就是和他们一起走出去。”萨布利亚说。

    为了能够让更多的盲人孩子[HaiZi]学会自理生活[ShengHuo]，幼儿园[YouErYuan]和培训中心均向孩子[HaiZi]们教授文化知识，同时还教会孩子[HaiZi]们掌握基本的生活[ShengHuo]技能，年纪大的孩子[HaiZi]则要学会各种工作技能。

    扎西顿珠告诉记者，平时除了周末放假之外，孩子[HaiZi]们每天都要上课学习，学藏语文、英语、汉语文和数学等；周末放假后就安排“看电影”、玩游戏，夏天有时候还可以去游泳。

    孩子[HaiZi]们的教室可谓是一个多功能教室，上课所用的桌椅板凳整齐地排列在教室的前部分，后部分则在地上铺设了卡垫，放满了孩子[HaiZi]们的各种玩具，墙上则贴了很多盲童所用的立体识字挂图。

    吉拉是幼儿园[YouErYuan]园长，也是一位盲人。受益于萨布利亚创办的盲人学校，吉拉不仅生活[ShengHuo]能够自理，而且还掌握了一口流利的英语，同时也成了这所幼儿园[YouErYuan]的园长。

    “我１２岁开始就在拉萨盲童学校里生活[ShengHuo]学习。”吉拉说，在此之前，父母基本都把她“关”在家里，没有童年的嬉戏，没有欢笑，“所以我一直希望能够创建一所盲童幼儿园[YouErYuan]。”

    萨布利亚帮助吉拉实现了自己的梦想。而吉拉则希望通过自己的努力，在西藏各地创办更多的盲童幼儿园[YouErYuan]，为更多盲童创造多彩的生活[ShengHuo]。

    在西藏经济社会发展的第十二个五年规划中，自治区政府提出了加快发展学前双语教育、力争到２０１５年学前双语教育幼儿园[YouErYuan]入学率达到６０％，实现每个县有一所中心示范幼儿园[YouErYuan]，农牧区每个乡镇有一所乡镇中心幼儿园[YouErYuan]，村小学和教学点设有学前班的目标。盲童幼儿园[YouErYuan]的创建对此是一个积极的补充。

    琪琪幼儿园[YouErYuan]的盲童们年纪都在３岁至５岁之间。１３个孩子[HaiZi]中除了４名孩子[HaiZi]完全失去了视力之外，其余孩子[HaiZi]或多或少都能视物。

    幼儿园[YouErYuan]一道铁栏杆的院墙把这个孕育了希望的天地与外面的世界隔离了开来，然而，生活[ShengHuo]和学习在里面的孩子[HaiZi]们，正通过老师们辛勤的抚育，走出他们自己的城堡，去融入外面无限精彩的世界，也去创造属于他们自己的多彩世界。

    “最重要的是让他们获得信心，使他们能在社会上立足。”萨布利亚说。